全国100所名校高三ab卷地理（一）答案

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高考到了冲刺阶段，孩子的英语功劳还能有所升高吗？孩子很勤恳，然而听力方面的基本相对虚弱，写作个别也是时好时坏，请问有没有手腕可能让孩子的听力和写作功劳升高？研讲话的人都显露，听力的演练相对较难，然而这并不虞味着就不行升高。英语听力升高的经过原来是一个参照物植入的经过。举个粗略的例子，北京有个地名叫大栅(shi)栏，边境人听不懂，但你告诉他这个读大栅(shi)栏之后，下次他再听到的功夫就了然了。当参照物大方植入大脑从此，就会有一个条目反射。良多人听力很好，原来他不是每个单词都听懂，而是听的一个粗略。就像我们听中文相似，谁也不是一个字一个字分裂去听，而是一个句群。从听力备考来说，应做好 精听 和 泛听 。 精听 即是大强度去听， 精听 每天起码要听20分钟到半小时控制。有的同砚响应，有些句子基础上每个单词都能懂，但即是不真切扫数句子是什么兴趣，这功夫看一眼听力的原文，不妨会豁然大悟，这句话也就印正在大脑里了。泛听 原来是一种半听的状况，有的同砚听英文歌曲就属于 泛听 ，有功夫模朦胧糊地听，但有一天溘然听懂了，他就会有一种功劳感， 泛听 的演练即是让考生适宜一个语速。 精听 和 泛听 两种