全国100所名校最新高考模拟示范卷语文6(六)答案 【20·MNJ·语文·QG】

  • A+
所属分类:高考模拟示范卷

2020全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文(六)答案 【20·MNJ·语文·QG】 ,,查看全国100所名校最新高考模拟示范卷 答案,请关注微信公众号:考不凡

全国100所名校最新高考模拟示范卷

全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文(六)答案 【20·MNJ·语文·QG】

 

史与诗并不存在不可跨越的鸿沟,历史作品普遍存在着诗学的本质。历史的记求不应仅仅是直白的表露,也有想象的朦胧、诗意的表达,因此“诗笔”的运用也应当是中国古典史书叙事的经典笔法。

《左传》一书既有史学的属性又有文学的特质,它将比喻、排比、顶真、对偶等修辞方法和想象、联想等表现手法综合运用,其书写结果营造出的诗意,成为《左传》“诗笔”的一大特征。

合理运用修辞是古典诗歌营造意境的重要手段,如对偶的修辞手法。中国古典文学作品中,骈文和律诗最讲究对偶。同样,在《左传》的叙事中,对偶之法也运用得相当广泛。林纾先生总结晋楚“鄢陵之战”时曾说:“以大势论之,实得一偶字法。何云偶?每举一事,必有对也”(《左传撷华》)不仅是描述战争用对偶,前后参看,《左传》全用偶法。齐公子纠与公子小白相争君位,对以宋宣公将君位传于宋穆公;晋国强盛,便生出楚国与之抗衡;楚国势大,便有吴国伺机,在侧……《左传》全书小到一篇文字,大至全书叙事,这种两两相对的叙事方法的运用比比皆是。善用此法,使文字实为散句之形而有骈文之约。将对偶之法贯通到整个《左传》叙事中,当属《左传》文本“诗笔”运用之最。

诗家在吟咏之间,要求作品中有点睛之笔,以一字为工使形象鲜活,神情飞动,这个字称为一篇诗词的眼目。《左传》在写人记事的过程中也呈现出具有“诗眼”的妙笔。试举一例,“公祭之地,地坟(意指毒酒使地上的土凸起成堆)”《左传·鲁僖公四年》),一个“坟”字有三点妙用骊姬的目的是让晋献公废黜太子申生,所以用毒要有极强的视觉冲击感,要让献公觉得申生想毒杀亲父,所以用毒一定要有“坟”的强烈效果。“坟”字,首先表现了毒药之烈,烘托出骊姬的毒辣,此其妙之一。其妙之二,在于表现晋献公的阴狠。献公实际上早就心生废黜太子之心:“寡人有子,未知其谁立焉!”(《左传·鲁闵公二年》)所以,“地坟”的毒药正好也给了献公废黜太子的充足理由。一个“坟”字,映照出了一个狠毒的晋君。其妙之三,在于文本层面。“坟起”极具画面感,将血淋淋的宫斗展现得淋漓尽致,骊姬一计而祸三公子,申生自缢,重耳、夷吾逃亡“坟”最终成为埋葬申生的坟墓,读来令人不寒而栗。

答案:

1.A(B为后世效仿”于文无据。C“加害”有误,应是“废黜”。D逻辑错误,“人物的精神世界将无法得到深入挖掘”过于绝对。深度挖掘历史人物的精神世界的途径很多,不止运用“诗笔”这一种)

2.A(“逐层深入”有误,《左传》“诗笔”的两大特征之间应为并列关系)

3.D(“情感抒发未游离于叙事主题”错误,原文为“诗笔’并不是游离于叙事主题之外的情感抒发”,这句话表明“诗笔”只是一种叙事方式,并不是抒情,因此“情感抒发未游离于叙事主题”的观点错误)

以上就是全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文(六)答案 【20·MNJ·语文·QG】的部分答案内容

  • 答案获取
  • 关注微信公众号:考不凡
  • weinxin
  • 答案获取
  • 关注微信公众号:考不凡
  • weinxin
avatar