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阅读《聪明人和傻子和奴才》,对课文内容的理解不正确的一项是( )
A. 虽然篇幅短小,但本文的寓意深刻。全文没有一处指责批判,却处处透露着辛辣的讽刺意味。
B. 本文三类人具有典型代表意义。“奴才”是指长期接受封建思想而养成奴性思想的一类人,“聪明人”是指那些在民众中具有大智慧的一类人,“傻子”是指那些真正敢想敢干的一类人。
C. 本文通篇使用对话,人物语言富有个性,生动形象地体现了不同人物的身份,地位和思想。
D. 文中塑造了奴才,聪明人,傻子三种人物形象,鞭挞了奴才甘心为主子卖命的奴性思维,嘲讽聪明人的圆滑世故,赞扬傻子踏实肯干的品质。
B. 本文三类人具有典型代表意义。“奴才”是指长期接受封建思想而养成奴性思想的一类人,“聪明人”是指那些在民众中具有大智慧的一类人,“傻子”是指那些真正敢想敢干的一类人。
C. 本文通篇使用对话,人物语言富有个性,生动形象地体现了不同人物的身份,地位和思想。
D. 文中塑造了奴才,聪明人,傻子三种人物形象,鞭挞了奴才甘心为主子卖命的奴性思维,嘲讽聪明人的圆滑世故,赞扬傻子踏实肯干的品质。
试题分析:对三类人的理解有误。“‘聪明人’是指那些在民众中具有大智慧的一类人”有误,聪明人圆滑世故,是作者嘲讽的对象。
全国100所名校最新高考模拟卷2022英语6作文
《马诗》中的诗句是:()
A.随风潜入夜
B.何当金络脑
C.峨峨兮若泰山
B.何当金络脑
C.峨峨兮若泰山
马诗二十三首(其五) 李贺
大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋
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