卷临天下2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷（三）

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下列句子中加点的成语运用不恰当的一句是( )

A. 爸爸在看书,妈妈在看报纸,我在写作业,我们各得其所,互不打扰。
B. 妈妈每次喊我吃饭的时候真是人声鼎沸。
C. 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。
D. 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

本题考查学生对成语含义的理解。A项，各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用恰当。B项，人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。使用不恰当；C项，不求甚解：意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。使用恰当；D项，小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。使用恰当。故选B。

阅读下面两首诗，回答下面小题。

再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。 自由,向我们来了田间悲哀的种族我们必须战斗啊!九月的窗外,亚细亚的田野上,自由呵……从血的那边,从兄弟尸骨的那边向我们来了,像暴风雨,像海燕。
【1】下面说法错误的一项是( )
A. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。
C. 《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。
D. 《自由,向我们来了》是新诗中的“自由诗”。
【2】下面说法错的一项是( )
A. 《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。
B. 《自由,向我们来了》这一节押“ian”韵。
C. 《再别康桥》节奏比较舒缓。
D. 《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点。
【3】对《再别康桥》这两节分析正确的一项是
①“招手作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。( )
A.①④
B. ①③
C.②④
D. ②③
【4】对《自由,向我们来了》分析正确的一项是①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。③语句短促,是对自由的急切呼唤。④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。( )
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

【1】《再别康桥》诗的结构形式严谨整齐，错落有致。全诗7节，每节4行，组成两个平行台阶；1、3行稍短，2、4行稍长，每行6至8字不等，诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式，富有民族化，现代化的建筑美。因此，《再别康桥》不能说成是自由诗。这与田间的诗歌完全不同。
【2】错误，田间的多数诗歌契合战斗的需要，多采用呼告式，很多不押韵，有的虽然押韵，但由于内容的需要，多采用换韵的方法，像所选的这个诗节就压了两个韵：ai和ian韵
【3】《再别康桥》的抒情基调是轻柔的、淡淡的，这种基调通过开头的三个“轻轻的”表现出来，从诗歌整体看，浸润在诗歌字里行间的都是一种淡淡的忧伤和失落，是和自己最爱的康桥难舍难分的情愫。所以①是错误的；所选第二小节主要写了两个物象：金柳和艳影，金柳是妩媚的，艳影是柔婉的，但是这两个物象的描摹都是为了写一个隐藏在背后的物象：康河，都是为了衬托康河的柔媚和多情，表达的是作者对康河的爱恋之情。而不是④中所分析的是对康桥的描写，所以④是错的。故选择D
【4】根据诗歌内容，“悲哀的民族”有丰富的内涵：一是指中华民族充满苦难，充满悲哀，二是指现实的情况让人悲哀。不管是哪一种，都不可以理解为“我们同悲哀的民族斗争”，所以②错误。故选择B