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在学习完“分子和原子”等相关知识后,张萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中,分子可分,而原子不可分
D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中,分子可分,而原子不可分
D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒,有些物质是由分子构成的,有些物质是由原子构成的,有些物质是由离子构成的,故A正确;B、同种原子可以构成不同的分子,例如氧气O2 和臭氧O3,故B正确;C、在化学变化中,分子可分,而原子不可分,化学变化的本质是分子的划分,原子的重新组合,故C正确;D、过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的,故D错误。点睛∶原子、分子、离子都是构成物质的一种微粒。化学变化的本质是分子的划分,原子的重新组合。
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯
试题分析:A、做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠可以增强水的导电性,错误,B、探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气,正确,C、实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——防止液体暴沸,错误,D、实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯,因为刚开始排除的是装置内的空气,正确,故选B、D
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