全国100所名校单元测试师范卷高三历史

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（1）具有创立学科成效的手腕。如正理化手腕、模子化手腕、机关化手腕，以及聚合论手腕、极限手腕、坐标手腕、向量手腕等。正在整个的解题中，具有统帅全体的功用。（2）展现凡是头脑次序的手腕。如侦察、试验、对照、分类、推度、类比、联思、概括、演绎、认识、归纳等。正在整个的解题中，有通性通法、适宜面广的特色，常用于思绪的挖掘与追求。（3）整个实行论证演算的手腕。这又可能依其适宜面分为两个主意：第一主意是适宜面较宽的求解手腕，如消元法、换元法、降次法、待定系数法、反证法、统一法、数学概括法（即递推法）、坐标法、三角法、数形维系法、组织法、配手腕等等；第二主意是适宜面较窄的求解技能，如因式瓦解法以及因式瓦解里的 裂项法 、函数作图的 描点法 、以及三角函数作图的 五点法 、几何说明里的 移东补西法 、 补形法 、数列乞降里的 裂项相消法 等。咱们真切，数学是合于数与形的科学，数与形的有机维系是数学解题的基础心思。数学是合于形式的科学，这响应了正在数学解题时，必要实行 形式识别 ，必要构筑准绳的模子。往往遭遇的题目是准绳模子里的参数是必要待定的，这声明待定系数法属于解题的通性通法。数学是一种符号，引入符号