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教材上每章的题往往是为坚实本章实质而建设的，所用学问相比拟较简单。温中考生对学问交汇点的题目应妥当巩固演练，本质上即是演练学生的认识题目处置题目的才智。要酿成有用的学问汇集。学问汇集即是学问之间的基础相干，它响应学问产生的经过，学问所要回复的基础题目。构筑学问汇集的经过是一个把厚书(教材)读薄的经过;同时通过归纳温，还应当把薄书读厚，这个厚，应当比教材更足够，正在教材的基本上插手极少更宏观的领悟，更性子化的融会，更具操作性的解题体会。