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| 阅读下面文言文，完成后面题目。 叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徙长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。 汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。” 于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为，吾不行。公往矣，无污我。”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。” 遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄。 汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者治礼，引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次***方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。于是皇帝辇出房，百官执职传警，引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者①言“罢酒”。御史执法，举不如仪者辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”（取材于《史记?叔孙通传》） 【注】①谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。 小题1:下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（）
小题2:下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是（）
小题3:下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（）
于是拜谢叔孙通，并任命其太常的***，赏赐黄金五百斤
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最新问答：
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题1:
生活中处处有化学．请将下列事例体现的化学原理的序号填写在相应的横线上．
（填：A．挥发性 B．结晶 C．乳化 D．溶解 E．过滤 F．可燃性 G．稳定性 H．着火点）
（1）“洗豆沙”--把煮熟的红豆置于淘米箩筐里，不断擦洗以便分离豆沙与豆皮．______
（2）生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴形式均匀分散在水中．______
（3）生煤炉的过程：引燃废纸→再加入小木片或小木块→最后加入蜂窝煤．______
（4）超市出售的蜂蜜由于冬天天气寒冷，瓶底出现较多的“沉淀”．______
（5）夏天，放在仓库里的化肥--碳酸氢铵变少了．______．最新问答：
（2）根据乳化的原理进行解答；
（3）根据物质燃烧的条件进行解答；
（4）根据降低温度物质的溶解度变小进行解答；
（5）根据碳酸氢铵受热易分解进行解答．
（1）“洗豆沙”--把煮熟的红豆置于淘米箩筐里，在水中不断擦洗以便分离豆沙与豆皮，是利用了过滤的原理分离颗粒大小不同的物质；
（2）生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴的形式均匀分散在水中，是利用乳化的原理将油脂变为更小的液滴；
（3）生煤炉的过程：引燃废纸→再加入小木片或小木块→最后加入蜂窝煤，是利用废纸、小木片或小木块燃烧释放的热量使温度达到蜂窝煤的着火点；
（4）超市出售的蜂蜜由于冬天天气寒冷，瓶底出现较多的“沉淀”，是因为降低温度物质的溶解度变小，所以有晶体析出；
（5）夏天，放在仓库里的化肥--碳酸氢铵变少了，是因为碳酸氢铵不稳定，受热易分解的缘故；
故答案为：（1）E；（2）C；（3）H；（4）B；（5）G．
点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；盐的化学性质；燃烧与燃烧的条件．
考点点评： 化学源于生产生活，并应用于生产生活，较好考查了学生对知识的掌握和运用，与人类生产生活相关的化学知识是重要的中考热点之一．
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