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时代依然正式进入2009年的冬天,2010年冲刺高考的学生也依然正在第一轮温中体验着喜悦和难过。己方接触到的越来越众的学生,正在漫长的温中,心态如同也和气象相似,进入了寒冬。格外众的学生正在连续的周考、月考、小考、大考中不息地质疑己方,面临着分数感触着各样各样的滞碍。这种景象让教练深远感想到,很有需要对学生正在高考数学温中的心态实行极少辅导,避免学生正在一个个分数眼前丢失了己方,大大影响了温的成果。看待大巨细小考察中的分数,我生气学生们做到的第一点,是镇静地授与,无论高仍旧低,而不是惊惶和无措。真相,咱们最终面临的,是高考150分的得分,这是悉数温和考察的最终方向,其它的分数与之比拟,仅仅是高三天空上的一片片浮云。无谓的心焦,只会让己方的温心态产生极大的失衡,这是很晦气于温成果的。其二,咱们要从两方面来对付闲居各样考察所批下来的试卷。从客观上来讲,各个学校闲居的测尝尝卷难度不等、题型数目、分散纷歧,考察时代设计分歧。因而,无论从科学性仍旧苛谨性上来讲,是不行够代外高考察卷的,因而,并不行拿此来声明学生另日高考的大致分数,也就不必为此分数过分计算。然则,总温阶段的测试卷绝非没有
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