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8.不同学科之间有着千丝万缕的联系,物理、化学和生物学科尤其如此.下列对于物理知识运用的描述错误的是D0.72//60图-2图-3-4A.图-1中,啄木鸟的喙很尖细,在凿树时可以增大压强B.图-2中,研钵的内壁和杵头上做成磨砂的,可以有效的增大摩擦C.图-3中,在利用胶头滴管从瓶中吸取液体时,是利用了大气压强D.图-4中,用排空气法收集气体,该气体的密度等于空气密度0.2//6001、262+5&012
5.如图所示为由波尔模型求得氢原子的能级示意图,下列说法正确的是()nE/ey3A.大量处于n=4激发态的氢原子,在向较低能级跃迁的过程中,能辐射4种不同颗率的光子--3.40—-13.6.85eV的光子B.电子从n=3能级跃迁到n=2能级时,需要吸收能量为C.电子从n=3能级跃迁到n=2能级时,电子的动能减小、电势能增大D.用4.00ev的光子照射处于n=2激发态的氢原子,可以使其电离
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