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古诗词的现象网罗人的现象以及物的现象。那么,意象又是什么呢?简而言之,诗人正在客观之物上加上主观之意,便创作出必然的意象。正在古诗词的创作和发扬中,有些事物所蕴涵的主观热情被逐步固化下来,用以外现特定的场景和寄义。正在高考中,有极少意象是几次展示的。笔者正在此用一首小诗把高考中时时展示的意象实行总结,以帮考生追思,从而更好地解答诗词赏玩题:松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依,土崩瓦解传愁绪。乌鸦燕子系兴衰,草木仍正在人事移。1、 松梅竹菊 寓高洁:松梅竹菊是人格高洁、不畏邪恶的现象化身,前人常用这四种现象外现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云: 岂不罹凝寒,松柏有赋性。 王吉《咏竹》则言: 岁寒别有格外操,不比寻常草木同。 元稹《菊花》一诗有云: 不是花中偏心菊,此花开尽更无花 。写梅的诗句也有良多,如 遥知不是雪,为有暗香来。 寂寞成泥碾作尘,唯有香如故。 2004年北京卷审核的是苏轼的《红梅》,该诗外现出了红梅不畏苛寒,不与桃杏争春的高洁气概。2、借 月 托 雁 寄乡思皓月当空不时惹起逛子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,如:李白《静夜思》 举头望明月
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