陕西省2023-2024学年度高一年级 学期阶段性学习效果评估生物答案，目前我们已经汇总了陕西省2023-2024学年度高一年级 学期阶段性学习效果评估生物答案的各科答案和试卷，更多2024高中试卷答案请关注本网站。

(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分

①唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《<论语>十二章》中的“②《礼记大学之道》中“”这两句针对全体社会成员强调了修身的重要性

③《<老子>四章》认为了解别人的人是智慧的，了解自己的人是高明通达的句子是“三、语言文字运用（本题共5小题，20分）(一)阅读下面的文字，完成下面小题

（本题共3小题，9分）一株小草改变世界、一枚银针联通中西、一缕药香跨越古今…中医药学凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，是中华文明的瑰宝

它为中华民族的做出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响

然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题

把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富如何继承好、发展好、利用好，成为时代不容回避的考题

中医药发展需要坚持守正创新，试想，如果中医不会把脉，不会开方，不再坚持中医思雏，那么中医的传统将

另一方面，如果道地药材不地道，治病救人的中药都“病”了，中医如何能妙手回春？坚守中医原创思维，纠正离宗的传承，保持道地性，不因炮制之繁而减省人力，推动中药质量提升和产业高质量发展，中医药事业才能,生生不息

同时还要不断发展，适应新的时代要求

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今天的中医被要求用西医的标准来验证，中药有效性需要按西药的方法来评价

中医西医分属两种不同的医学，一旦用西医的“鞋子”来衡量中医的“脚”，便会导致“”:用西医的方法管中医，结果只会是中西医无法“并重”甚至无法“并存”

坚持中西医事业并重，就要真正实现“一碗水端平”，激发中医从业者的热情，培植中医发展的沃土，努力传承中医药宝库中的精华

18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()(3分)A.生生不息后继无人一脉相承郑人买履B.繁衍生息无以为继薪火相传削足适履C.生生不息无以为继一脉相承削足适履D.繁衍生息后继无人薪火相传郑人买履19.文中画横线的句子有三处语病，请将其修改好

(3分)20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A.当前，一些中医药特色优势不再，原因在于“以西律中”B.“以西律中”导致当前一些中医特色优势不再C.一些中医药特色当前优势不再，原因在于“以西律中”D.当前，一些中医“以西律中”，特色优势不再(二)阅读下面的文字，完成相应练习

（本题共2小题，11分）比赛前，制冰师要拿着类似花洒的工具在平滑冰面上均匀喷洒水珠，这些水珠在冰面遇冷凝结成冰点儿，以增大冰面与冰壶的摩擦

擦冰运动员可以通过冰刷快速摩擦，融化掉赛道上的冰，点儿，从而形成一层薄薄的水膜，减小冰壶与冰道的摩擦力，①；同时，通过擦冰融化冰点儿，②高二语文试卷第7页（共8页）718

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