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果均保留两位小数)点4ABEFG13.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳

图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

A(1)下图为用一个弹簧测力计钩住细绳把橡皮条的结点拉到O,读得弹簧测力计的示数F=E3单位：N(2)实验时，主要的步骤是：A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O

记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F和F,的图示，并用平行四边形定则求出合力FE.只用一个弹资测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长到与原米相同的长度，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示F.比较F和F的大小和方向，看它们是否近似相等，得出结论上述步骤中：有重要遗漏或错误的两个步骤的标号是(3)关于实验操作，下列步浆中正确的是A.记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示B.两分力的夹角应取90°较好，便于运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则C.拉力方向应与木板平面平行，且两个分力的值要适当大些