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2.A“不惜一战，不惜代价，一定会打到底”的强硬表态的底气来自改革开放后，坚持中国特色社会主义道路，我国日益增长的综合国力，①②符合题意。社会主义制度的确立，实现了中华民族历史上最为广泛而深刻的社会变革，③与题意无关。根据新时期两步走战略，我国到2035年社会主义现代化才基本实现，所以现在社会主义现代化并未实现，④不符合题意。故本题选A。

里的活儿已经千完了，他并不收摊，仍旧坐在那儿，跟前只有收音机陪伴春他

日子忽您一下，三个月过去了

他在一天早浪来到鞋雄前，军营突然又热闹起来，又听到了熟悉的军号，还有士兵列队走过的声音

吴老兵的险色叉活泛起来

这时，军营里有两个军官直奔他的鞋摊而来，报上姓名，他很快在那一排修好的鞋里找到属于他们的鞋，庄重地递过去

接下来的日子，又有一些军官陆续来取自己的鞋

日子似乎又回到了从前，他却发现还有十双鞋没人认领

他从鞋笨里把纸条掏出来，姓名清晰，他找了一块比较大的纸壳，依次把这些人的名字写上，立在摊位显眼的地方，希望鞋的主人早，点来把它们取走

一晃，几个月过去了，那十双鞋仍没人来认领

一天，困长来了，站在纸充前依次把那些名字看了，叹了口气，说“吴师傅，他们都成了烈士

”说完弯下身子把纸壳反转过来

团长他认识，当营长时就到他这儿来钉鞋

他死死盯着团长的脸，虽然已有预感，但还是觉得有些突然

团长又看了眼玻璃窗后那十双摆放整齐的鞋，说：“鞋就放这儿吧，权当留个念想

”团长走了，他的目光久久收不回来

从此，每天打开鞋铺门的第一件事，就是仔细擦拭那十双鞋，然后把它们又庄重地摆到原处，像展览橱窗

①更多时候，他的眼晴先是盯着那没人认领的鞋，随后，眼神定在基二处

偶然的一天，有两个军官在鞋摊前说起要去南方某省新建的烈士陵园参加纪念仪式…②后来军官走了，他的心也不在了眼神飘飘地定在天边的基一个地方

后来，儿子成了他的徒弟

鞋摊前一老一少.叮叮当当的钉鞋声，像二重类

儿子三十几岁，胡茬儿砚硬地扎在脸上的样子，很硬朗，但修鞋的动作却很温柔，这是父亲要求的

又过了些时日，鞋摊前突然少了父亲

南方某省的烈士陵园来了一个老人，背着包袱，不时停下来，从鞋宋里拿出纸条在碑上查对肴名字，终于对上一个，他把鞋摆放在烈士墓前，冲着那墓说“李大生排长，鞋给你送来了

穿上鞋，脚不冷

”十双鞋，他找了三处墓地，终于都找到了它们的主人，一双双摆好，敬礼

两个月后，他又回到鞋摊前，儿子修挂的手艺已经很熟练了，他能腾出空来发呆了

③他经常抬起眼，望眷远处的天际，一望就是半晌

（文章有删政)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一一项是(3分)A.“认真又执着地修理堆在眼前的鞋”这一细节，意在表明吴老兵非常热爱修鞋这·工作

B.军官们将刚发的皮鞋交给吴老兵钉上鞋学，是为了让自己走起路米更具有军人气质

C.吴师傅让修鞋人用纸条写上名字放在鞋窠里的习惯，既体现了人物性格特点，也为下文情节埋下伏笔

D.吴老兵修鞋的时候就竖起耳朵来倾听收音机，忙完了活，仍然坐着听，这说明他是一个有生活情趣的人

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头简要介绍吴老兵，既写出了吴老兵的身体特征和人生经历，确立了其人致形象，也为下义故事的展开做了铺垫

B.小说于运用细节描写刻画人物，如吴老兵听到军营的音乐就收排，“跛脚上车”“道到暗夜里”，写出了他的凄惨狐独